Incorporación de las TIC en las aulas

La incorporación de las TIC en las aulas no es una tarea fácil, ya que requiere de una serie requisitos que no son fáciles de alcanzar.

En primer lugar integrar las TIC en la enseñanza supone también contar con buenas infraestructuras que permitan el uso de portátiles u otros recursos tecnológicos, tanto para alumnos como profesores. Además, también se ha de disponer de profesionales que sean capaces de trabajar con estos recursos, por lo tanto esta integración supone también una inversión en formación.

Por último la integración de las TIC también supone un cambio en el modelo formativo ya que se requiere un modelo que combine estrategias metodológicas presenciales como trabajos en grupos o estudios de casos y estrategias metodológicas a distancia como pueden ser foros o blog.

Debido a la dificultad que presenta llevar a cabo todos estos requisitos, la integración de las TIC en la enseñanza es una realidad todavía lejana, ya que los pasos que se dan por parte de las instituciones pertinentes son insuficientes, a pesar de su insistencia en la importancia de tal incorporación.

Os dejamos un enlace a un artículo que nos ha parecido interesante sobre el tema. El articulo habla sobre Andalucía pero, se trata de una realidad que se puede aplicar al resto de comunidades. El artículo se llama escuela TIC 2.0 PAG 21.